人工智能在呼吸内科教学中的应用

doi:10.16352/j.issn.1001-6325.2023.08.1331

基础医学与临床 ›› 2023, Vol. 43 ›› Issue (8): 1330-1333.doi: 10.16352/j.issn.1001-6325.2023.08.1331

• 医学教育 • 上一篇

人工智能在呼吸内科教学中的应用

张晓彤, 徐凯峰^*

中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院呼吸与危重症医学科,北京 100730

收稿日期:2023-04-12 修回日期:2023-05-29 出版日期:2023-08-05 发布日期:2023-07-26
通讯作者: ^*xukf@pumch.cn

Application of artificial intelligence in respiratory medicine teaching

ZHANG Xiaotong, XU Kaifeng^*

Department of Pulmonary and Critical Care Medicine, Peking Union Medical College Hospital, Chinese Academy of Medical Sciences & Peking Union Medical College,Beijing 100730, China

Received:2023-04-12 Revised:2023-05-29 Online:2023-08-05 Published:2023-07-26
Contact: ^*xukf@pumch.cn

摘要/Abstract

摘要： 当前人工智能的发展备受关注,在医学领域已得到广泛的应用。发展基于人工智能应用的教学内容是目前实现医学教育水平提升的重要手段。本文将探讨人工智能在呼吸内科教学中的应用现状及展望。

关键词: 人工智能, 呼吸内科学, 医学教育, 临床教学

Abstract: The development of artificial intelligence has received much attention recently and has been widely applied in the field of medicine. Development of clinical teaching technology based on artificial intelligence is important in improving the medical education. This article explores the current status and future prospects of the application of artificial intelligence in the training of respiratory medicine.

Key words: artificial intelligence,respiratory medicine,medical education, clinical teaching

中图分类号:

R642

张晓彤, 徐凯峰. 人工智能在呼吸内科教学中的应用[J]. 基础医学与临床, 2023, 43(8): 1330-1333.

ZHANG Xiaotong, XU Kaifeng. Application of artificial intelligence in respiratory medicine teaching[J]. Basic & Clinical Medicine, 2023, 43(8): 1330-1333.

0
/ / 推荐

导出引用管理器 EndNote|Reference Manager|ProCite|BibTeX|RefWorks

链接本文: http://journal11.magtechjournal.com/Jwk_jcyxylc/CN/10.16352/j.issn.1001-6325.2023.08.1331

http://journal11.magtechjournal.com/Jwk_jcyxylc/CN/Y2023/V43/I8/1330

参考文献

[1]张梓堃. 人工智能的历史与发展[J]. 数字通信世界, 2018, 167: 157-158.
[2]Cascella M, Montomoli J, Bellini V,et al. Evaluating the feasibility of chatgpt in healthcare and analysis of multiple clinical and research scenarios[J]. J Med Syst, 2023, 47:33. doi:10.1007/s10916-023-01925-4.
[3]Buch VH, Ahmed I, Maruthappu M. Artificial intelli-gence in medicine current trends and future possibilities[J]. Br J Gen Pract, 2018, 68:143-144.
[4]宋雪莹, 高天梦. 人工智能在教学领域的研究热点与发展趋势探析[J]. 计算机应用文摘, 2023, 39:10-16.
[5]Kim Y, Hyon Y, Lee S, et al. The coming era of a new auscultation system for analyzing respiratory sounds[J]. BMC Pulm Med, 2022, 22:119. doi:10.1186/s12890-022-01896-1.
[6]金征宇. 人工智能医学影像应用现实与挑战[J]. 放射学实践, 2018, 33: 989-991.
[7]Zhan T,Yin K,Xiong J,et al. Augmented reality and virtual reality displays:perspectives and challenges[J]. iScience, 2020, 23:101397. doi:10.1016/j.isci.2020.101397.
[8]艾飞艳, 刘芬, 田力,等. 人工智能在诊断学教学中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2021, 13:94-97.
[9]吴志利,邓辉胜. 虚拟现实技术在临床技能培训中的应用进展[J]. 中国继续医学教育, 2018,10:17-19.
[10]曹红. 虚拟现实与医学交互及前景[J]. 中国继续医学教学, 2017,9:9-10.
[11]Kononowicz AA, Woodham LA, Edelbring S, et al. Virtual patient simulations in health professions education: systematic review and meta-analysis by the digital health education collaboration[J]. J Med Internet Res, 2019, 21:e14676. doi:10.2196/14676.
[12]Fareez F, Parikh T, Wavell C,et al. A dataset of simulated patient-physician medical interviews with a focus on respiratory cases[J]. Sci Data, 2022,9:313. doi:10.1038/s41597-022-01423-1.

[1]	王含必, 陈洁, 张志媛, 赵春霞, 武童, 孙爱军. 合理设立考试内容及节点对培训效果的积极影响[J]. 基础医学与临床, 2023, 43(8): 1326-1329.
[2]	次旦旺久, 土旦阿旺, 杨美杰, 普琼穷达, 王凤丹, 潘慧, 金征宇. 海拔高度对儿童及青少年骨龄发育的影响[J]. 基础医学与临床, 2023, 43(4): 636-640.
[3]	董海涛, 赵继志, 郭春岚, 吴宣, 张晓巍, 杨文东. 口腔内科临床教学实践中医患沟通能力的培养[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(9): 1478-1480.
[4]	杜明月, 李学广, 左珊如, 陈紫淇, 周军华, 厉浩, 贺权源. 人工智能在癌诊断和治疗中的应用进展[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(8): 1297-1301.
[5]	戴玉慧, 陈永辉, 景红丽, 霍力. COVID-19疫情下核医学临床教学的困境与调整[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(6): 1007-1009.
[6]	王含必, 王涛, 邓成艳. 八年制临床医学专业妇科内分泌学教学方法的调查[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(5): 840-843.
[7]	顾潇, 潘周娴, 陈适, 沈震, 牛璐璐, 潘慧, 姚勇. 3D打印可拆卸垂体瘤切除模型的真实性评估[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(2): 340-344.
[8]	刘森, 王炜, 袁堂谧, 仉建国, 杨波. 综合三甲医院骨科院内会诊分析及其对临床与教学的指导意义[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(12): 1968-1972.
[9]	王凤丹, 次旦旺久, 焦洋, 潘慧, 银武, 金征宇. 人工智能在骨龄评估中的应用[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(11): 1776-1780.
[10]	陈明扬, 蔡紫庭, 薛鹏, 江宇, 乔友林. 人工智能在肿瘤研究和临床中的应用[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(11): 1637-1643.
[11]	王妍蕾, 董文丽, 章秋. 人工智能在糖尿病研究和临床中的应用[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(11): 1650-1655.
[12]	吴岳恒, 余细勇. 人工智能在心血管疾病研究和临床中的应用[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(11): 1644-1649.
[13]	白皙, 陈适, 李玥, 胡亚, 景泉, 王迁, 潘慧. 标准化病人与临床教学查房结合的价值[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(10): 1634-1636.
[14]	韩诗远, 李永宁, 高俊. 神经外科专业学位研究生的科研诚信建设[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(10): 1626-1629.
[15]	赵峻, 张荣华, 潘慧, 罗林枝. 中美高等医学教育的对比及启示[J]. 基础医学与临床, 2021, 41(9): 1392-1395.

人工智能在呼吸内科教学中的应用

Application of artificial intelligence in respiratory medicine teaching

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价