摘要: 课程思政是高校落实立德树人根本任务的需要,生理学和药理学是基础医学与临床医学衔接的桥梁课程,神经系统又是其中的重要组成部分。神经系统生理学与药理学课程思政的探索和实践,对基础医学教育和拔尖创新人才培养具有重要意义。本研究在神经系统生理学与药理学课程中潜移默化地融入课程思政案例,针对课程思政教育教学进行了初步实践与总结思考,为今后相关课程开展课程思政研究提供借鉴。
中图分类号:
于晓丽, 纪超. 神经系统生理学与药理学课程思政教学的实践与思考[J]. 基础医学与临床, 2024, 44(8): 1198-1200.
YU Xiaoli, JI Chao. Practice and reflection on courses with idedogical-political elements in neurophysiology and pharmacology[J]. Basic & Clinical Medicine, 2024, 44(8): 1198-1200.