摘要: 目的 设计一种可模拟眼底的人眼模型,用于直接镜的眼底检查教学,并评估其有效性。方法 我们首先应用3D打印材料制作眼部模型,然后选取进入眼科学习的北京协和医学院临床医学八年制本科生92名,平均随机分配到两组:A组(模型训练组)及B组(传统训练组)。两组学生经过相同时间的训练后,我们选取难度相同的真实患者眼底来让学生们进行测试,以2分钟(120秒)为考核时限,记录是否能看清视盘、看清视盘杯盘比的反应时间及正确与否,最后汇总数据,进行统计学分析。结果 A组经模型辅助训练后,共43人成功看到眼底(93.48%),B组经传统训练后,共21人看到眼底(45.65%),两组组间差为47.83%,95%置信区间为29.59%-66.07%,P<0.0001。A组经模型辅助训练后,看清眼底的中位识别时间为29秒;95%置信区间为23-45秒。由于对照组的识别率有限,无法估计中位时间,但是,基于其95%置信区间下限估计,至少需要80秒以上。对数秩检验的P值<0.0001,A组明显优于B组。结论 这种3D打印的眼底模型显著提高了学生的学习兴趣、学习效率及学习效果,值得推广。
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