翻转课堂结合案例中心教学法在医学遗传学课程中的应用

doi:10.16352/j.issn.1001-6325.2024.09.1331

基础医学与临床 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (9): 1331-1334.doi: 10.16352/j.issn.1001-6325.2024.09.1331

翻转课堂结合案例中心教学法在医学遗传学课程中的应用

张磊¹, 纪培丽¹, 乐偲¹, 赵秀丽², 刘雅萍^3*, 陈丽萌^1*

中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院 1.肾内科; 3.临床医学研究所,北京 100730;
2.中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院医学遗传学系,北京 100005

收稿日期:2024-05-13 修回日期:2024-06-26 出版日期:2024-09-05 发布日期:2024-08-30
通讯作者: ^*chenlimeng@pumch.cn; ypliu_pumc@163.com
基金资助:
国家重点研发计划(2022YFC2703901);中国医学科学院医学与健康科技创新工程项目(CIFMS2021-I2M-1-003);中央高水平医院临床科研业务费(2022-PUMCH-B-019);北京市示范性研究型病房建设项目(BCRW202001)

Application of flipped classroom combined with a case-based learning in genetics courses

ZHANG Lei¹, JI Peili¹, YUE Cai¹, ZHAO Xiuli², LIU Yaping^3*, CHEN Limeng^1*

1. Department of Nephrology; 3. Institute of Clinical Medicine, Peking Union Medical College Hospital, CAMS & PUMC, Beijing 100730;
2. Department of Medical Genetics, Institute of Basic Medical Sciences CAMS, School of Basic Medicine PUMC, Beijing 100005, China

Received:2024-05-13 Revised:2024-06-26 Online:2024-09-05 Published:2024-08-30
Contact: ^*chenlimeng@pumch.cn; ypliu_pumc@163.com

摘要/Abstract

摘要： 近年来随着基因诊断和药物研发技术的进步,遗传病诊治领域取得了迅猛发展,也对医学遗传学的授课提出了更高的要求。作为一名医学遗传学教师,作者有幸参与了本课程近10余年来的探索改革,从遗传病网络实践活动到翻转课堂结合案例中心教学法,取得了较好的教学效果,在此过程中也对未来的课程设计提出了新的思考。

关键词: 翻转课堂, 案例中心教学法, 医学遗传学

Abstract: In recent years, with the development of gene testing and new drug research, the diagnosis and treatment of inherited diseases have made rapid progress, corresponding to higher requirements for genetics education. As a teacher of medical genetics, the author joined the course remodeling during last 10 years from a web-based study of genetic disorders to a “case-based learning” supported by flipped classroom in order to optimize teaching effects and learning outcomes. The result of this remodeling project proposes a new strategy to guide perspectives course design in future.

Key words: flipped classroom, case-based learning, medical genetics

中图分类号:

R394

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ZHANG Lei, JI Peili, YUE Cai, ZHAO Xiuli, LIU Yaping, CHEN Limeng. Application of flipped classroom combined with a case-based learning in genetics courses[J]. Basic & Clinical Medicine, 2024, 44(9): 1331-1334.

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翻转课堂结合案例中心教学法在医学遗传学课程中的应用

Application of flipped classroom combined with a case-based learning in genetics courses

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