基础医学与临床 ›› 2020, Vol. 40 ›› Issue (12): 1753-1756.

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临床医学学术学位研究生核心课程的设计与探索

常星1, 贾雪妍1, 朱东伟1, 罗林枝1*, 邱杰1,2, 李利民3   

  1. 1.中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院 教育处;
    2.中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院 放疗科,北京 100730;
    3.中国医学科学院北京协和医学院 研究生院,北京 100730
  • 收稿日期:2019-08-22 修回日期:2019-12-03 出版日期:2020-12-05 发布日期:2020-11-30
  • 通讯作者: * luolz@pumch.cn

Design and exploration of core curricula in graduates for academic degree of clinical medicine

CHANG Xing1, JIA Xue-yan1, ZHU Dong-wei1, LUO Lin-zhi1*, QIU Jie1,2, LI Li-min3   

  1. 1. Department of Education;
    2. Department of Radiotherapy, Peking Union Medical College Hospital, CAMS & PUMC, Beijing 100730;
    3. Graduate School, CAMS & PUMC, Beijing 100730, China
  • Received:2019-08-22 Revised:2019-12-03 Online:2020-12-05 Published:2020-11-30
  • Contact: * luolz@pumch.cn

摘要: 北京协和医院对临床医学学术学位研究生的核心课程建设进行了探索与设计。通过对核心课程的建设目标、内容构架以及课程大纲等进行介绍与分析,以期强化研究生课程改革,提高研究生的学术创新能力。

关键词: 临床医学教育, 研究生教育, 学术学位研究生, 核心课程

Abstract: Peking Union Medical College Hospital has explored and designed the core curricula of graduates' clinical medicine education. Through the introduction and analysis of the goal, contents and course outline of core curricula, the authors hope to strengthen the reform of the graduates' curricula and improve the innovation capacity of learners.

Key words: clinical medical education, graduate medical education, graduates of academic degree, core curricula

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