摘要: 在网络与信息技术不断发展的进程中,医学生文献检索课程的教学理念与内容不可避免地向信息素养教育转变。北京协和医学院检索语言与信息组织课程与传统检索语言教学相比,增加了临床信息组织工具内容,概念范围也从单一的检索语言延伸到信息组织范畴,重点讲述检索语言与信息的关系、检索语言与信息组织的关系,信息组织与个人发展的关系。应用七何分析法(5W2H)比较检索语言与临床问诊语言的特点,加深医学生对信息组织工具的认识与理解。课堂上采取提出问题,分组讨论、代表汇报、全班分享的方式,激发学生的学习兴趣。教学效果经分析显示,对学生了解信息素养、检索与组织信息有一定帮助。
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