摘要: 目的 为了更好地培养将基础医学理论学以致用的优秀医学人才,病理生理学教学应改进教学方法、紧密结合临床、以提高学生学习兴趣和教学质量。方法 在病理生理学教学过程中发挥教师带教优势,采用多种教学方法,如开展以问题为基础的教学,进行临床病例分析,结合多媒体教具运用等。结果 在病理生理学教学过程中将基础医学理论与临床实际紧密结合,更有利于学生对医学基础理论的掌握,以及在临床中运用所学知识发现并解决问题。结论 临床互动式教学适宜运用到病理生理学教学中去。
中图分类号:
冯蕊. 临床互动式教学在病理生理学教学中的运用[J]. 基础医学与临床, 2012, 32(5): 587-589.
Rui FENG. Application of clinical and interactive teaching in pathophysiology teaching[J]. Basic & Clinical Medicine, 2012, 32(5): 587-589.