一例伴有复杂疾病的脑脓肿患者护理案例经验总结

基础医学与临床 ›› 2020, Vol. 40 ›› Issue (6): 835-837.

一例伴有复杂疾病的脑脓肿患者护理案例经验总结

韩华^*

首都医科大学附属复兴医院感染科, 北京 100043

收稿日期:2019-12-27 修回日期:2020-04-20 出版日期:2020-06-05 发布日期:2020-05-29
通讯作者: *hanhuaapple@sina.com

Nursing experience of one case of brain abscess patient with complex diseases

HAN Hua^*

Department of Infection, Fuxing Hospital, Capital Medical University, Beijing 100043,China

Received:2019-12-27 Revised:2020-04-20 Online:2020-06-05 Published:2020-05-29
Contact: *hanhuaapple@sina.com

摘要/Abstract

摘要： 针对复兴医院收治的一例伴多种基础疾病的脑脓肿患者进行全方位的护理管理,包括健康宣教、心理疏导、密切病情观察、对症护理管理、强化患者和家属的自我管理以及康复指导等。患者安全出院,对护理工作满意度较高。

关键词: 基础疾病, 脑脓肿, 护理

Abstract: A case of brain abscess with various underlying diseases in our hospital was treated with all-round nursing management, including health education, psychological counseling, close observation of the disease, symptomatic nursing management, strengthening the self-management of patients and their families, and rehabilitation guidance, etc. The patient was safe during period of hospitalization and showed high satisfaction with nursing work.

Key words: underlying, brain abscess, nursing

中图分类号:

R473.5

韩华. 一例伴有复杂疾病的脑脓肿患者护理案例经验总结[J]. 基础医学与临床, 2020, 40(6): 835-837.

HAN Hua. Nursing experience of one case of brain abscess patient with complex diseases[J]. Basic & Clinical Medicine, 2020, 40(6): 835-837.

[1]	陈素辉, 徐虹, 张亚敏, 孙华, 李颖, 吴群励. 北京协和医学院护理学院中医针灸学教学改革[J]. 基础医学与临床, 2024, 44(1): 136-140.
[2]	鞠瑞, 王钰铖, 朱蕾, 于晓丽, 董燕, 郭磊. 用药过程三幕微情境课堂教学设计及其在护理药物学教学中的应用[J]. 基础医学与临床, 2023, 43(12): 1905-1910.
[3]	王钰铖, 鞠瑞, 郭磊. 微课联合CBL在护理本科药物治疗学教学中的应用及评价[J]. 基础医学与临床, 2023, 43(11): 1743-1749.
[4]	梁思宇, 郑莹, 葛楠, 曲璇, 李红滟, 王巍, 宁晓红. 护理专业实习生对缓和医疗照护现状的满意度[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(7): 1156-1159.
[5]	努尔曼·阿卜杜克力木, 韩正风, 马艳. 医院-社区-家庭一体化康复模式对老年衰弱综合征患者的影响[J]. 基础医学与临床, 2022, 42(4): 640-645.
[6]	杨丹, 吴群励, 梁晓春, 田国庆, 孙华, 朴元林, 张孟仁. 北京协和医学院护理学院本科生2020年“中医学”线上课程的教学评价[J]. 基础医学与临床, 2021, 41(5): 772-775.
[7]	魏春燕, 董燕, 王振生, 杨银. “护理方案撰写”在人体寄生虫学教学中的应用[J]. 基础医学与临床, 2021, 41(4): 607-610.
[8]	李尊柱, 李真, 李奇, 罗红波, 孙建华, 何怀武. 重症医学科新护士获取独立值班资格培养模式探索[J]. 基础医学与临床, 2021, 41(2): 294-296.
[9]	曹伟, 沈越, 马传荣. 预见性护理有利于稳定恶性梗阻性黄疸患者经PTCD术后情绪及降低术后并发症[J]. 基础医学与临床, 2021, 41(2): 250-253.
[10]	张静敏, 高永莉. 急诊科抢救区新型冠状病毒肺炎患者的护理管理[J]. 基础医学与临床, 2020, 40(4): 448-450.
[11]	邹海欧, 郭爱敏, 李玉玲. 护理本科生科研创新能力培养的探索与实践[J]. 基础医学与临床, 2020, 40(2): 278-280.
[12]	张琦, 张昀, 付晨, 张薇, 赵霞, 曾学军. 护理学生在临床护理评估中自我效能感及相关因素分析[J]. 基础医学与临床, 2020, 40(11): 1596-1599.
[13]	李尊柱, 李真, 张媛媛, 刘金榜, 罗红波, 何怀武, 隆云. ICU护士与患者家属沟通现状与培训需求的调查分析[J]. 基础医学与临床, 2020, 40(1): 128-131.
[14]	杨丹吴群励梁晓春田国庆孙华朴元林张孟仁. 教学评价在西医院校护理专业中医学课程实践中的应用[J]. , 2019, 39(12): 1805-1808.
[15]	张静敏叶磊邹利群. 启发式临床医学与以问题为基础的联合教学模式在急诊科护理带教中的应用[J]. 基础医学与临床, 2019, 39(1): 136-139.