SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术在耳鼻咽喉科解剖教学的应用

基础医学与临床 ›› 2018, Vol. 38 ›› Issue (7): 1042-1045.

SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术在耳鼻咽喉科解剖教学的应用

刘文斌¹,田旭¹,张永丽¹,杨华¹,高志强²,蔺晨²,马超³,潘慧²

1. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院
2. 北京协和医院
3. 中国医学科学院基础医学研究所

收稿日期:2018-03-23 修回日期:2018-05-23 出版日期:2018-07-05 发布日期:2018-06-29
通讯作者: 杨华 E-mail:yanghua702@sina.com
基金资助:
北京市高等教育教学改革立项项目;北京协和医学院教育教学改革立项项目

SECTRA 3D real-time reconstruction of virtual simulation technology in the anatomy teaching of otolaryngology

Received:2018-03-23 Revised:2018-05-23 Online:2018-07-05 Published:2018-06-29
Contact: Hua Yang E-mail:yanghua702@sina.com

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术在耳鼻喉科的临床解剖教学中的应用价值与效果。方法对80名已经接受过传统课堂耳鼻喉科解剖理论教学的北京协和医学院8年制临床专业医学生，应用SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术进行耳鼻咽喉解剖教学，以调查问卷及测试的方法分别对教学前后解剖知识的掌握程度进行比较分析。结果 SECTRA 3D实时重建虚拟仿真课前得分为79.19±10.39，课后得分87.69±10.25(P<0.05)，教学后成绩有显著提高。结论应用SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术进行耳鼻咽喉解剖教学，可以更大程度提高学生对所学解剖知识的掌握程度，同时可以激发学生的自主学习的兴趣。

关键词: 3D实时重建, 解剖, 耳鼻咽喉科, 医学生

Abstract: Objective To explore SECTRA 3D real-time reconstruction of virtual simulation technology in the anatomy teaching of otolaryngology. Method Eighty medical students who have received traditional class teaching of otolaryngology anatomy joined the SECTRA 3D real-time reconstruction class to study the major anatomic knowledge of otolaryngology. Questionnaires and exams were provided for them before and after the SECTRA 3D real-time reconstruction class.Results The test scores were 79.19±10.39 before 3D class and 87.69±10.25 after 3D class. After teaching, the scores improved significantly.Conclusion Application of SECTRA real-time reconstruction of 3D virtual simulation technology in otolaryngology anatomy teaching, can help medical students to master the anatomical knowledge better than the traditional class teaching and can stimulate their interests to learn otolaryngology anatomy.

Key words: 3D real-time reconstruction, Anatomy, Otolaryngology, Medical students

刘文斌田旭张永丽杨华高志强蔺晨马超潘慧. SECTRA 3D实时重建虚拟仿真技术在耳鼻咽喉科解剖教学的应用[J]. 基础医学与临床, 2018, 38(7): 1042-1045.

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