基础医学与临床 ›› 2018, Vol. 38 ›› Issue (5): 742-744.

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基于网络的医学微课平台的内容设计与开发模式

李硕1,杨莹莹1,陈适2,罗林枝2,赵峻1,朱惠娟2,潘慧2   

  1. 1. 北京协和医学院
    2. 北京协和医院
  • 收稿日期:2017-12-25 修回日期:2018-03-20 出版日期:2018-05-05 发布日期:2018-04-28
  • 通讯作者: 潘慧 E-mail:panhui20111111@163.com

Content design and development model of medical microlecture platform based on Internet

  • Received:2017-12-25 Revised:2018-03-20 Online:2018-05-05 Published:2018-04-28

摘要: 微课具备内容短小精悍、无时间及空间限制、教学资源共享等特点,对于提升医学生的自主学习的积极性具有重大意义。微信、QQ、微博等即时通讯软件使微课的在日常教学中的应用成为可能。本文提出了基于网络的医学微课平台的内容设计及其开发模式,为医学院校建设基于网络的医学微课平台提供理论依据和模式参考。

关键词: 微课 基于网络的平台 医学院校 内容设计 开发模式

Abstract: Micro-courses have great advantages in improving the enthusiasm of medical students in self-learning because of its short period and brief content, breaking through the limitations of time and space and realizing the share of educational resources. WeChat, QQ , Weibo and other communication software make daily use of micro-course possible in the education. This paper presents the content design and development model of electronic medical micro-course platform, providing a theoretical basis and a model reference for the construction of electronic platform.

Key words: micro-course,electronic platform,medical colleges, content design, development model

中图分类号: